jueves, 9 de septiembre de 2010

Estimados alumnos. Esto es lo que debe de contener el portafolio de la Unidad Uno. Si alguien quiere agregar algo a esta Unidad lo puede hacer.

Contenido del portafolio
1. Portada
2. Autorretrato del alumno(a)
3. Temario de la materia
4. Portada de la Unidad Uno
5. Actividades

Actividades (Punto 5)
Resumen
Evaluación de la primera Unidad (Conclusiones de las conferencias)
Entrevista realizada a dos Ingenieros Químicos que debe de incluir: Nombre del profesionista, empresa para la cual trabaja, escuela de egreso, experiencia profesional, que funciones ha desempeñado como Ingeniero Químico, recomendaciones para el futuro profesionista y cualquier otra pregunta abierta que el equipo haya realizado al entrevistado
Catálogo de las cinco empresas que incluye: Nombre de la empresa, domicilio, giro de la empresa, misión y visión de la empresa, valores que maneja la empresa, nombre de la persona entrevistada, requisitos para aceptar a un Ingeniero Químico y cualquier otra pregunta que el equipo haya realizado al entrevistado.
Resumen del video de youtube ¿Para qué estudiar Ingeniería Química? http://www.youtube.com/watch?v=T_cdHCMXucA
Escribe en al menos media cuartilla un resumen de algo nuevo que hayas aprendido en esta Unidad o algo que hayas reforzado porque ya lo conocías.
Incluir listado de palabras que no comprendieron y que hayan buscado su significado en el diccionario.


Anexo. Entregar el día 14 de septiembre en clase el portafolio. Si se entrega en otra fecha se bajarán puntos.

Pueden usar papel reciclado que esté en buenas condiciones.
Los escritos deben de contener buena ortografía
No fotocopiar trabajos de otros compañeros pues se les bajarán 40 puntos a cada una de las personas, tanto del que fotocopió como del que prestó el trabajo.

Maestra Cecilia

martes, 17 de agosto de 2010

Temario de la materia

MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a
desarrollar en el curso)
Aplicar herramientas metodológicas de investigación en la elaboración de escritos
académicos, producto del desarrollo de la investigación documental en temáticas
de su área, que lo habiliten para ser autónomo en la adquisición y construcción de
conocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional

TEMARIO
Unidad 1
1 Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.
1.1 Historia, desarrollo y estado actual de la profesión.
1.2 Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social.
1.3 Las prácticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional, nacional y local.
1.4 Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión.

Unidad 2
2 La investigación como un proceso de construcción social.
2.1 Conceptos básicos de la investigación.
2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones,
problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados,
métodos, leyes).
2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético, comparativo, dialéctico, entre otros).
2.4 Conocimiento del proceso de investigación (planteamiento del problema, marco teórico, métodos, resultados)

Unidad 3
3 Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación.
3.1 Normas y reglas ortográficas y de puntuación.
3.2 Técnicas de redacción (coherencia, cohesión concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión).
3.3 Características del lenguaje científico(objetividad, universalidad y verificabilidad).
3.4 Tipología de textos Académicos comomedios de difusión del conocimiento
científico. (Monografía, ensayo, reseñas, reportes. tesis, protocolo e informe de
investigación).

Unidad 4
4 Gestión de la investigación documental.
4.1 Estructura de la Investigación documental.
4.1.1 Elección del tema y delimitación.
4.1.2 Objetivos generales y específicos.
4.1.3 Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes.
4.1.4 Diseño del esquema de trabajo.
4.1.5 Búsqueda de información y toma de notas.
4.1.6 Redacción de un borrador.
4.1.7 Correcciones.
4.1.8 Redacción informe final escrito con aparato crítico.
4.1.9 Presentación del informe en forma oral y escrita.
4.2 Construcción del aparato crítico. (Uso de fuentes referenciales, utilizadas como
fundamento, citas textuales: cortas, largas, aclaratorias, explicativas, paráfrasis, comen